Atividade Pibid : Projeto Diretor de turma.

 Nos dias 29/ 31 de janeiro de 2013 os bolsistas
Mario, Jessica, Régis, Daliene, João Paulo,Graziele e Isa, participaram de uma atividade do projeto professor diretor de turma.

Munidos dos relatórios do conselho de classe da 3ª etapa, onde foram apontados pelos professores da turma do 1 º H do EEM LICEU DE MESSEJANA
as dificuldades de rendimento , comportamento e participação dos alunos,realizamos uma discussão sobre como poderiamos em um atendimento individualizado motivar os alunos com maior deficiência de rendimento, visando minimizar as dificuldades dos jovens.

 Segundo avaliação feita após os atendimentos consideramos atividade muito produtiva.
Os alunos se mostraram atentos aos comentários realizados e dispostos a mudar seus procedimentos nesta última e decisiva etapa do ano letivo.

Julgamos também que este tipo de atividade deve ser aprimorada e constantemente realizada em 2013.

Os bolsistas consideraram a atividade edificante e pertinente dentro da proposta do projeto PIBID.

Intervenção dos Alunos bolsistas em aula de sociologia no Liceu de Messejana

Hoje 22/01/13 os alunos bolsistas Jessica Varrela, joão Paulo, Régis Wendel, Daliene Cipriano, ministraram uma aula sobre o conceito e o papel do Estado segundo Durkheim e Marx.
A aula desenvolveu-se com a boa participação dos alunos e serviu como aprimoramento da prática docente dos bolsistas. 

   Após a aula os alunos se reuniram com o professor  coordenador Sergio Igor onde foi feita uma avaliação das intervenções pontuando os  aspectos positivos e negativos já pensando na 1ª intervenção no ano letivo  de 2013.

PROJETO CULTURA DE RUA.

PIBID SOCIOLOGIA APRESENTA :

PROJETO CULTURA DE RUA

Aos coordenadores da Cufa Ceara.
Eu, Sergio Igor, professor de sociologia do E.E.M Liceu de Messejana solicito contato para a proposta de realização de um evento em nossa escola .

Justificativa:
Realizar uma atividade no EEM LICEU DE MESSEJANA tendo como temática o protagonismo juvenil e a divulgação das várias nuances da cultura hip hop em suas mais diversas manifestações artísticas

Objetivos Gerais:
Promover um evento cultural onde sejam divulgadas as açoes socializadoras desta relevante entidade, proporcionando aos jovens o contato com uma cultura tida como ''marginal''e revelando as possibilidades do ativismo social essenciais para a promoção da cultura e da cidadania.

Objetivos específicos :
proporcionar aos nossos jovens uma palestra sobre protagonismo juvenil, uma oficina de dança de rua(break) e grafite.

Público alvo:
Estudantes da faixa etária de 15 a 18 anos do EEM Liceu de messejana.
Data da realização último sábado de abril das 14 as 17 hrs

Desde de já agradeço a atenção e aguardo um breve retorno.

Divulgação

Material utilizado na Oficina sobre Política - Liceu de Messejana

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OFICINA FLASH SOCIOLÓGICO - Material de Apoio

OFICINA FLASH SOCIOLÓGICO – O esporte no bairro.

(PIBID de Sociologia e PIBID de Português)

OBJETIVO GERAL

A Oficina “FLASH SOCIOLÓGICO” tem como objetivo principal trabalhar a imaginação sociológica e o desenvolvimento da escrita e da construção do discurso do aluno por meio da fotografia associada ao tema do esporte, tema trabalhado no Projeto PIBID 2012 – Curtindo a Vida, associado a teorias da Sociologia e da Língua Portuguesa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Trabalhar os temas Sociologia da Imagem, Gêneros Textuais e Oralidade com alunos do Ensino Médio em horários extra-sala;

·         Refletir sobre o uso de recursos visuais em estudos e pesquisas sociológicas;

·         Praticar a interdisciplinaridade das atividades do PIBID Sociologia junto ao PIBID de Português.

 PÚBLICO-ALVO:
Alunos do Ensino Médio do Liceu do Conjunto Ceará.
JUSTIFICATIVA

 O uso de imagens é algo corrente nos estudos sociológicos mais recentes. A capturação da realidade e a reflexão posterior da imagem podem revelar ao aluno outra forma de compreensão do seu meio. O relato da imagem e a construção do discurso é outra ferramenta que usaremos para o aprendizado do aluno, tendo em vista que a sociedade cobra constantemente uma postura aprimorada do indivíduo.

METODOLOGIA

Os alunos deverão formar equipe de até 4 alunos e se inscreverem enviando uma foto para o e-mail do PIBID de Sociologia. Nos dias 24/10 e 25/10, será realizado um mini-curso sobre Sociologia e Imagem e Sociologia e Esporte. EM seguida, os alunos receberão o apoio dos bolsistas de Português para produzirem a legenda e/ou a descrição da fotografia. As inscrições devem ser feitas até o dia 31/10. No período entre 31/10 e 05/11, 3 fotos do turno da manhã, 3 fotos do turno da tarde e 3 fotos do turno da noite deverão estar expostas na escola, como vencedoras do concurso. Logo após, o PIBID de Português irá auxiliar os alunos para a apresentação de suas fotos na UFC, dia 14/11, data escolhida junto à equipe do PIBID de Sociologia - Messejana para reunirmos as duas escolas numa seção de cinema no Auditório do curso de Ciências Sociais. Será criada uma página virtual (facebook) para a exposição de todas as fotos inscritas.

RECURSOS

Revelação de fotografias

Aparelho data-show

Banner de divulgação

Oficina sobre Política

 

Nos dias 18 de setembro, turno tarde, e 20 de setembro, turno noite, de 2012 O PIBID de Sociologia realizou um debate sobre Política na escola Liceu de Messejana. Foram abordados os seguintes pontos: 

•  A Origem da Política (Política na antiguidade).
• Movimentos Sociais no Brasil
• Política na atualidade
• Grêmio Estudantil

Através de slides, nós bolsistas procuramos embasar os alunos sobre a gênese da política, sobre o que é política e como ela está presente nas nossas vidas. Logo após a apresentação dos slides houve um debate, onde nós procuramos instigar ao máximo a fala dos alunos.

Semana Cultural Liceu de Messejana

Banner criado para a exposição no evento

Nos dias 6 e 7 de dezembro ocorreu na escola Liceu de Messejana a Semana Cultural.

O evento contemplou todas as áreas do conhecimento. Os alunos confeccionaram trabalhos e nos dias citados fizeram uma exposição em estandes. Houve uma disputa entre as turmas do 1º, 2º e 3º anos. Cada turma concorria com as outras turmas da sua respectiva série. Nós bolsistas colaboramos com  a turma 1º H que por sinal foi a campeã da sua série. 

 O tema escolhido pela turma foi: O lixo e suas possibilidades. Partindo desta referência foram desenvolvidos trabalhos relacionados ao tema dentro de cada âmbito do conhecimento.

Oficina Eu + 20

Os alunos do Pibid/Sociologia lotados na escola Liceu de Messejana promoveram no dia 25 de setembro uma oficina chamada Eu +20.

O objetivo deste trabalho é avaliar as perspectivas, o que alunos esperam do seu próprio futuro, no âmbito profissional. Participaram da desta oficina trinta e três alunos da turma 1º H. A realização desta oficina ficou sob a responsabilidade dos bolsistas e do professor supervisor Sérgio Igor.

 A oficina foi divida em quatro momentos: 1º aplicamos um questionário com o intuito de avaliar as expectativas  profissionais de cada aluno, segundo eles próprios. 2º Os alunos utilizaram revistas, cola e tesoura e montaram um - quadro da visão - neste quadro eles colocaram tudo o que consideravam importantes para a sua felicidade no futuro, como casas, carros e etc. 3º Apresentamos um video sobre a ONG amigos do bem, que ajuda familias carentes no nordeste. Nosso objetivo foi causar um choque entre o que eles haviam colocado nos quadros e a situação de pobreza que muitas familias viviam na nossa região. 4ºHouve uma discussão sobre toda a aula.

Sociologia da escola à Universidade

   No dia 14 de dezembro de 2012, os grupos do PIBID das escolas Liceu do Conjunto Ceará e Liceu de Messejana realizaram o evento “Sociologia da escola à Universidade”, no auditório de Ciências Sociais da UFC, a atividade contou com a participação institucional do Chefe de Departamento Profº Dr. Valmir Lopes de Lima, da Coordenadora do PIBID de Sociologia Profª Dra. Danyelle Nilin Gonçalves e de alguns bolsistas dos laboratórios de pesquisas do curso. Esse evento teve como objetivo a apresentação do Departamento de Ciências Sociais e da grade curricular do curso aos alunos selecionados dessas escolas, assim como: exibições de vídeos sobre temas da Sociologia, debate sobre “Qual a diferença da Sociologia da escola para a Sociologia da Universidade?” e visitas  desses estudantes aos laboratórios de pesquisas do departamento.

Confiram algumas fotos!