Blog do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência em Sociologia da Universidade Federal do Ceará.

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Aula de Formação Humana - Religião e Escola.



E.E.M. Liceu de Messejana
Aula de Formação Humana
Tema: Religião e Escola.

Intervenção: 04

Data: 01/10
Horário: 17h:30m às 16h:20m
Turma: 1º I - Tarde
Professor responsável: Sergio Igor Baltaduonis
Bolsistas: Joao Paulo Nascimento Carvalho e Dalienne
Numero de Alunos: 31 alunos

Objetivo: O objetivo da oficina durante a aula de Formação Humana é de levar os alunos a conversarem entre si sobre o tema. Expondo suas questões e duvidas.

#Metodologia: Nessa aula foram distribuídos aos alunos pequenas noticias sobre a questão da religiosidade na escola. Foram 10 equipes de 3 a 4 pessoas. O debate era entre escola x estado. O estado seria representado aqui pela escola. As noticias eram variadas mas que davam uma sequência. "Professora obrigava alunos de escola a rezarem o Pai-Nosso antes de começar as aulas". Após isso, foi feito uma roda de conversa, onde cada equipe falava sobre sua noticia e dava sua opinião e escutavam também os outros colegas. E a partir disso discutíamos as questões, que todas circulavam entre religião e estado(escola no caso)
 
 
 
 

Gravidez na adolescência.



Intervenção: 05 - Escola Liceu de Messejana

Tema: Gravidez na adolescência.

Data: 21/10

Horário: 14h:40m às 15h:30m

Turma: 1º I - Tarde

Professor responsável: Sergio Igor Baltaduonis

Bolsistas: Joao Paulo Nascimento Carvalho e Grasiela Saraiva

Numero de Alunos: 29 alunos

Objetivo: Fazer com que os alunos debatessem acerca do meio social ao qual eles vivem, com o recorte de gravidez na adolescência.

#metodologia: Na aula de Formação Humana passada os alunos assistiram o filme “Meninas” da Susan Vernec. Após, foi pedido aos alunos que fizessem entrevistas com adolescentes grávidas próximas de suas casas. No dia da oficina, houve um debate, comparando o filme com a realidade ao qual eles tiveram acesso nos questionários. Por fim e para deixar um registro, além dos questionários foi pedido aos alunos que fizessem quadrinhos com “a conversa” que esses adolescentes (meninos e meninas) tem quando vão contar aos pais ou ao namorado que estão gravid@s